松阳以AI赋能校园体育：操场能认人，还能帮数数

潮新闻 记者 黄彦(huángyàn) 共享联盟·松阳 周敏岚 近日，随着一声下课铃响，松阳县实验小学集团学校毓秀校区的孩子(háizi)们迫不及待地跑向操场，聚集在“AI运动(yùndòng)小站”设备前自发(zìfā)组织跳绳比赛。“我们(wǒmen)的操场可智能了，可以帮我们计数，还能自动排名呢。”学生潘若依说。 受地理因素(yīnsù)限制，松阳县域内学校设点分散，70%的学校分布(fēnbù)在(zài)山区农村，面临(miànlín)教育服务半径大(dà)、共享难度大、优质体育资源供给不足等挑战。如何在体育教育领域开辟“数字”新(xīn)赛道？2022年12月，松阳与科大讯飞合作开发“青少年体质健康监测系统”，利用两年左右时间，在16所中小学校分批开展 “智慧体育”项目建设，解决传统体育教学中数据采集难、分析慢、个性化指导不足等问题(wèntí)。如今，松阳已成为全域推进“智慧体育”的山区海岛县。 毓秀(yùxiù)校区的(de)“AI运动小(xiǎo)站”成为课后服务的“香饽饽”，吸引大量学生积极参与。在这里，学生们不仅能接受专业的运动指导，还能通过即时排行榜看到自己的进步(jìnbù)，增强了参与动力。“大家争着上排行榜，‘小眼镜’‘小胖墩’也爱上了运动。”校长金秋芳介绍。 借助在运动(yùndòng)区域安装的AI智能(néng)技术设施，“智慧(zhìhuì)操场”仿佛有了(le)“眼睛”“大脑”和“嘴巴”，不仅能“认出”每个学生，还能实时采集和分析(fēnxī)学生的运动姿势、运动过程、运动成绩，并以可视化图表呈现，为每名学生生成专属运动档案。“有了‘AI智慧操场’的数据支持，我们可以更加准确地找到学生的问题所在，从而帮助学生快速提高成绩。”松阳县第五中学体育教师潘梦薇(pānmèngwēi)表示。 当前，松阳县教育局鼓励各校积极开发(kāifā)攀岩、棒垒球(lěiqiú)、网球等课程，借助AI智能录制和共享平台制作网络(wǎngluò)课程，让山区学生也能享受到前沿的教育资源。 6月30日，浙江日报3版(bǎn)刊登